aliang
19 years ago
※ [本文轉錄自 ME-OME 看板]
作者: tlyeh (aliang) 看板: ME-OME
標題: 王迺愨光機電系統實作 調時間 印講義,另光電電路停開
時間: Sun Sep 18 10:05:02 2005
公告一*****
王迺愨老師光機電系統實作 課表時間調到 五:Z/5/6/9
加退選 不需要密碼卡 王老師說 有興趣就來修, 帶著大家做出來 玩出興趣
(歡迎 愛玩的老師 也來玩, 開放 大四 社會人士 在職班 研究生 選修,
見識設計的思考模式)
實際上課時間 五 5,6,B,C, 若老師下午有事 就晚上延長
上課地點 E2-219, 晚上上完課 需要實作的 可以到E2-210
每個實作專題 的講義 需要印的 請大家到 E4-312門上 登記
(週二中午前 這樣 影印店才來得及在 週五中午前印好 大家上課 才有東西看)
*** 這週五 就開始第一個專題 需要講義的 快來登記 (E4-312門上週二中午前)
立體音響放大器及音色調整 + 電晶體放大器偏壓設計
每個專題 進度 約 三週, 每週講完 就要趕快做,
做出來的東西 給老師看 老師才會 點出 實作的許多 精妙講究之處
(講課時講不清講不完的部分)
實作材料的發放 以 前面一個專題做完 為條件
(當然可以自己去買 不貴啊, 有做 才有學到功夫)
以前講課的錄影帶清單在 (感謝 歷屆 愛玩實作的學長的錄影轉檔與筆記大綱)
http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncwang/ncwvideo.htm
p.s. 王老師這週五9/25 下午可能要去送師母上飛機 若是這樣 課就晚上上
相關臨時公告 有新的印講義登記 等 公告 請注意
純真 140.115.67.80 機械娃娃- ME-OME光機電所版研究生版
(若記得 我會轉貼NCUME)
公告二***另*光電電路設計*光電電路實驗** 94,9,18
我開的 光電電路設計 與 光電電路實驗 兩課 調整為 配合王老師的專題
帶領同學 建立 與 王老師專題 相關的 分析 與 實作 的基礎能力
因為我的授課實數已足以滿足學校對副教授的要求 可以節省研究生的學分費
故決定 將 光電電路設計3學分 停開, 而維持"光電電路實驗"開課 但得調時間
想上這個"演習"課的 務必 週三中午12:30 到 E4-302 找我 我們商量一下
排課時間 (三小時 不能是晚上 這學期已經有三個晚上有課 老命不保)
----
作者 tlyeh (aliang) 看板 NCUME
標題 光電電路實驗將停開 光電電路設計配合王迺愨老師
時間 Thu Sep 15 08:58:05 2005
光電電路實驗 將停開 用光電電路設計 配合 王迺愨老師 光機電系統設計實作
使大家具備 理解與能夠 把王老師的專題實作出來 的 理論分析與實作能力 為目標
----
王迺愨老師可以來系上帶 光電系統實作 光機電系統設計實作I與II
開授在 光機電所研一 [光機電系統設計實作 I 與 II] 上下學期兩門課各3學分
以實作帶領學生領悟 光電匹配 與 光機電整合控制 的
設計的思考模式 與 實作驗證的能力
規劃的實作內容草案為
光機電系統設計實作 I:
1. 立體音響放大器(含高低音調整) stereo audio power amplifier with tone control
2. 切換式電源 switching power supply
3. 輻射功率檢測 (radiation) power meter
4. 一維CCD影像感測驅動電路 linear CCD driver
5. 熱電冷卻溫度控制電路 T.E. (thermal electric) cooler control
光機電系統設計實作 II:
6. 無線電遙控器 R.F. (radio frequency) remote control
7. 光點追蹤系統 Spot light tracking system (光機電整合控制)
系統 包含 光 電 與 控制 驅動 四部分 相當於 四個專題,
特別強調 雜訊 頻寬 匹配 響應速度 與 穩定性 補償.
作法是 每三個禮拜 一個實作專題 共十五週
前兩週由老師 講 各電路模組的 工作原理與設計流程 約三小時
之後 當天晚上 學生實際做設計計算 老師在場輔導
之後 學生自己實作 第三週 實作, 將作品 給老師看, 請老師 指導 除錯 及 微調,
指點 實際電路工作的 精微之處
以 每個作品 最後能達到的 工作品質 評分
第一學期 的作品實作與驗收 可 延伸至 寒假結束前 截止
註解:
1. 王迺愨老師 編有 光電電子II, 應用電子I II III, 光電檢測, 輻射檢測, 光電實驗
等講義, 本課程 取材自 光電實驗 但加上 光機與控制 的延伸 以適應本所的特殊需求
2. 系裡 若是欠缺員額/經費 支付鐘點費, 可以用 我的國科會計畫的人事費支付
(我保留了6萬元的人事費 已經核定 要給 王老師 做 諮議費)
2. 大家對 實作的課題 有沒有別的想法?
3. 建議要修這個課的學生 要修過 (或 同時修/聽) 光電電路設計與實驗
在我的課中 會講基本應用電路的工作原理與設計流程,
並且 幫忙對 王老師的電路 做工作原理的一步一步的分析 以便釐清設計邏輯的動機
校內連絡 葉則亮老師 0968-666821
王迺愨老師在外面公司做顧問的事 告一段落 比較自由一點
可以來系上帶 光電系統實作 我們要不要聘他為兼任?
其實 歡迎 想來一起玩的老師 一起聽課一起試做
--
※[1;33m 發信站: 中央機械純真年代(naiveage2.me.ncu.edu.tw)[m
◆ From: 140.115.7.57
--
※[1;33m 發信站: 中央機械純真年代(naiveage2.me.ncu.edu.tw)[m
◆ From: 140.115.7.57
作者: tlyeh (aliang) 看板: ME-OME
標題: 王迺愨光機電系統實作 調時間 印講義,另光電電路停開
時間: Sun Sep 18 10:05:02 2005
公告一*****
王迺愨老師光機電系統實作 課表時間調到 五:Z/5/6/9
加退選 不需要密碼卡 王老師說 有興趣就來修, 帶著大家做出來 玩出興趣
(歡迎 愛玩的老師 也來玩, 開放 大四 社會人士 在職班 研究生 選修,
見識設計的思考模式)
實際上課時間 五 5,6,B,C, 若老師下午有事 就晚上延長
上課地點 E2-219, 晚上上完課 需要實作的 可以到E2-210
每個實作專題 的講義 需要印的 請大家到 E4-312門上 登記
(週二中午前 這樣 影印店才來得及在 週五中午前印好 大家上課 才有東西看)
*** 這週五 就開始第一個專題 需要講義的 快來登記 (E4-312門上週二中午前)
立體音響放大器及音色調整 + 電晶體放大器偏壓設計
每個專題 進度 約 三週, 每週講完 就要趕快做,
做出來的東西 給老師看 老師才會 點出 實作的許多 精妙講究之處
(講課時講不清講不完的部分)
實作材料的發放 以 前面一個專題做完 為條件
(當然可以自己去買 不貴啊, 有做 才有學到功夫)
以前講課的錄影帶清單在 (感謝 歷屆 愛玩實作的學長的錄影轉檔與筆記大綱)
http://www.cc.ncu.edu.tw/~ncume_ee/ncwang/ncwvideo.htm
p.s. 王老師這週五9/25 下午可能要去送師母上飛機 若是這樣 課就晚上上
相關臨時公告 有新的印講義登記 等 公告 請注意
純真 140.115.67.80 機械娃娃- ME-OME光機電所版研究生版
(若記得 我會轉貼NCUME)
公告二***另*光電電路設計*光電電路實驗** 94,9,18
我開的 光電電路設計 與 光電電路實驗 兩課 調整為 配合王老師的專題
帶領同學 建立 與 王老師專題 相關的 分析 與 實作 的基礎能力
因為我的授課實數已足以滿足學校對副教授的要求 可以節省研究生的學分費
故決定 將 光電電路設計3學分 停開, 而維持"光電電路實驗"開課 但得調時間
想上這個"演習"課的 務必 週三中午12:30 到 E4-302 找我 我們商量一下
排課時間 (三小時 不能是晚上 這學期已經有三個晚上有課 老命不保)
----
作者 tlyeh (aliang) 看板 NCUME
標題 光電電路實驗將停開 光電電路設計配合王迺愨老師
時間 Thu Sep 15 08:58:05 2005
光電電路實驗 將停開 用光電電路設計 配合 王迺愨老師 光機電系統設計實作
使大家具備 理解與能夠 把王老師的專題實作出來 的 理論分析與實作能力 為目標
----
王迺愨老師可以來系上帶 光電系統實作 光機電系統設計實作I與II
開授在 光機電所研一 [光機電系統設計實作 I 與 II] 上下學期兩門課各3學分
以實作帶領學生領悟 光電匹配 與 光機電整合控制 的
設計的思考模式 與 實作驗證的能力
規劃的實作內容草案為
光機電系統設計實作 I:
1. 立體音響放大器(含高低音調整) stereo audio power amplifier with tone control
2. 切換式電源 switching power supply
3. 輻射功率檢測 (radiation) power meter
4. 一維CCD影像感測驅動電路 linear CCD driver
5. 熱電冷卻溫度控制電路 T.E. (thermal electric) cooler control
光機電系統設計實作 II:
6. 無線電遙控器 R.F. (radio frequency) remote control
7. 光點追蹤系統 Spot light tracking system (光機電整合控制)
系統 包含 光 電 與 控制 驅動 四部分 相當於 四個專題,
特別強調 雜訊 頻寬 匹配 響應速度 與 穩定性 補償.
作法是 每三個禮拜 一個實作專題 共十五週
前兩週由老師 講 各電路模組的 工作原理與設計流程 約三小時
之後 當天晚上 學生實際做設計計算 老師在場輔導
之後 學生自己實作 第三週 實作, 將作品 給老師看, 請老師 指導 除錯 及 微調,
指點 實際電路工作的 精微之處
以 每個作品 最後能達到的 工作品質 評分
第一學期 的作品實作與驗收 可 延伸至 寒假結束前 截止
註解:
1. 王迺愨老師 編有 光電電子II, 應用電子I II III, 光電檢測, 輻射檢測, 光電實驗
等講義, 本課程 取材自 光電實驗 但加上 光機與控制 的延伸 以適應本所的特殊需求
2. 系裡 若是欠缺員額/經費 支付鐘點費, 可以用 我的國科會計畫的人事費支付
(我保留了6萬元的人事費 已經核定 要給 王老師 做 諮議費)
2. 大家對 實作的課題 有沒有別的想法?
3. 建議要修這個課的學生 要修過 (或 同時修/聽) 光電電路設計與實驗
在我的課中 會講基本應用電路的工作原理與設計流程,
並且 幫忙對 王老師的電路 做工作原理的一步一步的分析 以便釐清設計邏輯的動機
校內連絡 葉則亮老師 0968-666821
王迺愨老師在外面公司做顧問的事 告一段落 比較自由一點
可以來系上帶 光電系統實作 我們要不要聘他為兼任?
其實 歡迎 想來一起玩的老師 一起聽課一起試做
--
※[1;33m 發信站: 中央機械純真年代(naiveage2.me.ncu.edu.tw)[m
◆ From: 140.115.7.57
--
※[1;33m 發信站: 中央機械純真年代(naiveage2.me.ncu.edu.tw)[m
◆ From: 140.115.7.57